——上海市民办协会语文基地活动暨徐汇区滨江学区交流活动

3月30日下午，我校在五楼多功能厅举办了上海市民办协会语文基地活动暨徐汇区滨江学区交流活动。国家督学、上海市民办中小学协会常务副会长杨国顺先生、学科基地专家吴小仲女士、朱怡华女士和乐维英女士莅临我校，和滨江学区各兄弟学校的老师共同参与了此次活动。

活动由课题介绍、研究课展示和专家点评组成。陈茗老师首先就学校语文“1+x”的课题探索进行了简单的介绍。学校从一开始的“三读”步序解读文本，提升教师专业素养的课题研究开始，到 “1+x”教学模式的尝试与探索——以文本为基点，从其中的语言表达、篇章结构以及学生的学习兴趣点中设计各种形式的语言实践活动，再到如今的“基于核心素养的小学语文1+X课程之探究”，对“1+X”中“X”的内涵与外延进行继续探索，从“把三维目标转化为核心素养”、“把学科知识转化为学科素养”这两方面着手，对学科边缘的整合和迁移等再做思考，力争体现出“X”的多角度、多层次、多形式等的多元性，提升学科教育的高度和内涵，使课程的设置更适应学生的发展需求。

一年级组的年轻教师戴怡老师为大家展示了部编教材中的《小公鸡和小鸭子》这一课。《小公鸡和小鸭子》是一篇童话故事，故事通俗易懂。一年级语文教研组根据学校语文教研组的“1+x”的语文教学模式的课题研究，结合自己备课组的子课题“创设语言环境，培养学生口语表达能力”，将“1”的教学重点放在了联系上下文理解词语和朗读指导上“x”的拓展设计上，一年级语文教研组根据文本的叙述特点和一年级学生的年段特点，仍旧以文本为基点，让学生展开了合理想象，续编故事，使学生既能初步感受叙事的一般顺序，又能通过反复的操练表达，规范和提高学生的表达能力。

接着，二年级组的蒋琳老师就此次的展示课做了点评，四年级的顾英秀老师和贠亚辉老师就学校的语文课题研究进展进行了较为详尽的介绍。

专家们就盛大的课题研究以及此次的展示课给予了高度的评价。吴小仲老师认为此次的活动是一种“享受”。杨国顺会长更是不吝赞美，他用“非常有品味的教学展示”，“非常有品质的课题研究”和“非常有品牌的学校”来概括此次的所见所闻，并期待盛大能够站上更高的舞台，起到更广泛的辐射引领作用。朱怡华老师认为盛大把握住的教育教学的前沿研究，让学生能够用好文本，并联系生活、扩大视野，真正培养素养。专家们的肯定与建议给予了盛大语文老师们莫大的鼓舞与信心，台下掌声不断。

最后，王校长说道：“没有思考，我们的课程就不会有发展，将每一节课都研究透，才能使学生真正得益。”一直以来，盛大的语文教研组在王校长的一贯领导下，始终致力于探索“高效”语文教学模式为主题的各类课题研究，学校始终坚持以深化教学改革，构建以学生为主体的效率课堂为宗旨，充分发挥学校的课程自主优势，积极搭建学科研究平台，致力于促进学生核心素养全面提高的教育教学研究。相信在高品质的课题研究的引领之下，盛大的教学将越来越有品位。

供稿：杨慧捷