为了使一年级学生尽快适应小学学习生活，我校一年级入学初期设置了三周的“学习准备期”，放慢学习进度，着重关注学生学习兴趣、学习习惯和行为习惯的养成，促进师生情感交流。

   通过设置为期三周的学习准备期，我们根据学校的教学方案，联合各学科教师，着重培养学生课堂常规习惯和在校一日行为习惯，帮助学生适应学校生活。三周里，全体一年级学生认真参与课堂学习，积极操练行为准则，热情参与学校的各项活动，逐渐开始适应校园生活，为后继学习做好了充分准备。

撰稿：丁瑜成