上海市民办盛大花园小学学创建于2001年9月，是一所寄宿与走读并存的民办小学。学校总占地面积21亩，总建筑面积13000多平方米。2011年学校又开设双语部,实现小班化融合课程教育。2020学年，学校有30个境内班，15个双语班，1800余名学生。

   学校开办二十年，通过有效的科学管理,自然的德育融入，多元的课程实践，优质的队伍建构，丰富的特色文化，显性的人本服务，学校整体营运效益达到良好状态；办学特色、办学成果、教学质量显著,在社会上享有良好的声誉。学校先后被评为“ 上海市文明单位”， “上海市安全文明校园”， “上海市民办特色学校” ，“上海市民办中小学学科基地”，“徐汇区艺术、体育特色校”，“国家级四星体育运动俱乐部”,“维也纳童声合唱俱乐部成员”、“上海市依法治校先进单位”等。

*明确目标，科学管理，是办好学的根本

   学校遵循“终身学习，终身健康”的办学理念，提出了“中西思想合璧的高品质的中国学校”的办学目标。 并且依据“科学管理，凸现内涵，发展特色，追求卓越”的工作思路，坚持探索品牌民办学校的形成规律,体现“我们在阳光下快乐成长”的办学主题。  

   学校实行校理事会领导下的校长负责制，在建构思辨型团队组织的过程中，学校坚持以科研课题为抓手， 在《新课程背景下，学校课程新常态化的管理与研究》（市优质课题）以课题《新时代课程背景下，学校课程生态微环境的研究和建设》,  的引领下，更新了常规管理的内容，优化了具有学校特点文化生态，形成了以“合伙人”意识双向管理方式的变革策略，形成盛大特有的管理文化。

*队伍构建，强化课程意识，改善教学，是办好学的关键   

   学校坚持“教师发展为本”，倡导“敬业爱生”、“教学相长”的氛围。学校坚持立德树人，关注校园课程功能。首先，以人为本的原则，学校对课程的整体设计，可以增强课程对学生的适应性，有利于学生的全面发展；其次教师专业持续发展的原则，国家课程计划构画了课程的全貌，对它的研究、实践与反思，不仅有利于教师自身的目标有较深刻的认识，也有利于教师团队间合作，促进教师的专业发展。再则，以课程核心素养的原则，从课程计划编制、课的目标，课堂教学的流程 ，学校课程评价，课程软环境学校、课程评价、学校课程组织管理及制度等等是积淀学校文化底蕴的过程。

   学校通过团队培训和课题研究、努力探索主体性、互动性的课堂教学模式，提升教师个体思考力与有效教学的执行力。形成了一支立德树人、热爱教育事业，关爱学生，具有高学历、专业能力强，以中青年骨干为主的中外师资队伍。学校注重三类课程的内在整合，坚持课程的开放性、民主性、科学性；学校丰富多元的课程，为教学模式、教学策略、教学评价提供了研究实践的平台，教师成为教育改革的核心支撑。

*保持特色，巩固品牌，是办好学的方向

   学校办学继续凸现艺术、体育课程特色 ，促进学生全面发展。学校积极开展一系列艺术、体育活动，让每一个学生感受到艺术之美，运动之趣。

   学校拥有80多架钢琴，演奏厅可容纳500余名学生。在学校中央大厅，每天中午都有悠扬的琴声，这里已经成为学生展示自己才华的艺术舞台。每学期的艺术节，学生踊跃参与，高质量的艺术节目，成为盛大的名片。舞蹈、美术每年参与国际交流。20年了，我们保持学校合唱、铜管乐、钢琴、舞蹈特色。保持儿童画、剪纸创作的特点。

   围绕校园文化建设，学校开设了一系列体育运动项目，每天保证篮球、足球、乒乓、网球等运动队的训练。如：篮球、游泳、乒乓、足球等。每年紧张激烈的足、篮球、游泳等班际大联赛，以及市、区的项目联赛，激发了学生运动的热情。

   各项体育运动的开展，增强了学生的体质，提高了学生的健身能力。足球队、篮球队、游泳队每年在市、区比赛中名列前茅。2019年学校被评为国家级四星体育运动俱乐部。丰富的校园文化生活，让学生综合素质得到提高。         

          2020、12