都说这十八般武艺，样样是好戏。在我身边，各类高手也是层出不穷：围棋少年，舞蹈精灵，歌唱百灵鸟……但我的拿手好戏可谓是辟蹊径。

   我的特长是写作文。可在作文这一块，我也是经历过失败的。

   小时候我颇爱看书，也在书中积累了许多好词好句。上小学了，渐渐开始接触作文时，那些好词好句像泡泡一样从我的脑海里咕嘟咕嘟涌了出来。记得一年级时，课上老师要求我们造比喻句。正当大家冥思苦想时，我便答了上来：“一颗颗星星挂在深蓝的夜空中，像是蓝色丝绸上镶嵌着颗颗珍珠。”老师立马给予了表扬，同学们羡慕的眼神让我十分自豪。我也更加喜爱积累好词好句了，置若法宝。

   到了四年级，我渐渐意识到好词好句是一把“双刃剑”。

   那一次，老师给我们布置了一篇观察作文：我的植物朋友。我本以为还能用上好词好句，便不做任何思考，充满自信地洋洋洒洒写了下来。可第二天，当杨老师要求同桌互换作文本，评价对方的作文时，我格外惊讶：同桌没写一句华丽的词句，反而是仔细刻画植物的外貌，精细到叶片上的痕与小刺，我脑海里却浮现出一盆明艳的跳动的花。我心虚地瞥了一眼自己的文章，不过是套用一些名家名篇的句子罢了，没有观察，没做思考，像个华丽包装的小丑。这让我倍感羞愧。

   从那天起，我尝试着摆脱用上过多的优美词句，仔细观察身边的任何事物，发现美。当我静下来，观察我平常一眼略过的事物时，我才发现生活并不是由静止的辞藻堆砌而成，一花一叶，一颦一笑，都是如此美妙：红色塑胶跑道上，同学们玩着游戏，奔跑着，欢笑着，这是美。教室里，同学们凝心认真地听着老师上课，这是美。就连平日里不起眼的大树，风一吹，也发出簌簌的声响，沉静的鲜活的生命，这是美……美不只在于文章中，更藏在微小细节中。就这样，我写的作文逐渐有了个性，更加自然，水平也突飞猛进。

   在这漫长的“修炼之路”中，我不仅在作文上进步了不少，更知道了发现美，感受美，从文字中汲取营养，从生活中感受生命力。作文像一把钥匙，开启了我对生活的探索之路。