望着整齐排列在书架上的《西游记》，交杂着喜悦、敬佩和期待的情感在我心中油然而生。

   还在上幼儿园时，我便收获了我的第一本《西游记》——是爷爷送给我的连环画版本。栩栩如生的绘画深深让我迷恋上了孙悟空这个“顽猴”形象。年幼的我一心追随猴哥“上天入地”，搞得家里好不安生，连平常对我疼爱有加的爷爷都揪着我的小耳朵责怪我是家里的“小孙悟空”。而这样的责怪对我而言无异于是一种嘉奖——孙悟空可是我的偶像！

   初入小学时，老师一直鼓励我们多读书，并且毫不吝啬地夸奖着热爱阅读的同学。我自然也想要获得老师的夸奖，于是一字一句认认真真地读起了妈妈新买给我的那本注音版《西游记》。而这次我又重新认识了嫉恶如仇的孙悟空、憨态可掬的猪八戒、勤恳老实的沙和尚和面慈心软的唐僧。书中的情节让我着了迷，使我时而为他们扼腕痛惜，又时而为他们击掌叫好，全然忘记了起初想要获得表扬的目的。

   转眼进入三年级，我偶然间在学校图书馆中找到了白话文版的《西游记》。密密麻麻的文字将人物刻画得活灵活现，也让我产生了新的思考和感悟——这次我真正参透了那一句“敢问路在何方，路在脚下”：成功没有捷径，必须要踏踏实实地沿着脚下的路走下去，不管路旁是荆棘还是鲜花，不管路途有阴云还是艳阳。

   不久前，妈妈又新给我买了一本《西游记》原著。从浅显通俗的连环画，到深奥精湛的原著，《西游记》见证了我成长的每一步。这便是我与它之间，最美好的故事。