在国庆佳节来临之际，为厚植学生爱国情怀，传承红色基因，9月26日，学校精心组织两场主题讲座，分别为一至三年级、四至五年级学生带来差异化的爱国主义教育，让爱国的种子在学生心中生根发芽。

低年级：讲民族故事，铸共同体意识

   党支部副书记顾英秀老师以“中华民族一家亲”为主题，为一至三年级学生开启民族文化之旅。讲座中，顾老师带领孩子们回溯历史，从皇太极推动民族融合的举措，到周恩来总理与傣族群众温情互动的故事，生动展现了中华各民族守望相助的深厚情谊。

   同时，讲座还延伸至少数民族文化场景，既讲述草原骑射的豪迈，也介绍精美民族服饰的工艺智慧，更结合校园与社区中各民族同胞共居共学、互助友爱的日常，让学生直观理解“多元一体”的中华文化格局。讲座结束后，“56个民族”“中华民族一家亲”等关键词深深印在孩子们心中，进一步激发了他们维护民族团结、共建美好家园的责任感。

高年级：忆“两弹一星”，传红色精神

   针对四至五年级学生，学校邀请浦东新区共青团团委讲师冯老师，开展以“‘两弹一星’精神”主题讲座。开场一句“看到‘两弹一星’，大家最先想到什么？”瞬间点燃学生的思考热情。

   冯老师首先明确“两弹一星”核心概念，即“两弹”指核弹（原子弹、氢弹）和导弹，“一星”指人造地球卫星。随后，她带领学生回顾上世纪五六十年代的峥嵘岁月——新中国百业待兴时，面对以美国为首的西方国家封锁遏制与核讹诈，国家果断作出自主研制“两弹一星”的战略决策。

   讲座重点解读“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神内涵。通过钱学森放弃优渥待遇、历经五年软禁归国，陈福良远赴青海奉献三十年，陶瑞滨等人在戈壁滩小心翼翼护送原子弹核心部件等鲜活故事，结合青海金银滩草原高寒缺氧的艰苦环境介绍，让学生深刻感受科研工作者的赤诚与坚守。当讲到“两弹一星”功臣退休后仍服务社区、宣讲故事时，台下学生眼中满是敬意。最后，学生围绕“如何传承精神”展开热烈讨论，让“两弹一星”精神走出课本，成为激励他们爱国担当的精神力量。

   两场讲座紧扣国庆主题，从民族团结到红色精神，为不同年级学生量身定制教育内容，切实推动爱国主义教育走深走实，为国庆佳节增添浓厚的家国情怀。