——2018学年第二学期开学工作会议

狗年已展千重锦，猪岁再登百步楼。新的一年，为了更好地开展新一学期的教育教学工作，2月18日，盛大花园小学的老师们在五楼多功能厅齐聚一堂进行了2018学年第二学期开会工作会议。

王校长提到，2019年，学校工作以十九大精神为指导，围绕立德树人的根本任务，促进学生德智体美劳全面发展。坚持以“终身学习、终身健康”的校本理念，坚持以“科学管理，凸现内涵，发展特色，追求卓越”的办学方略，以求真、务实、合作、向上的精神，稳中求思，促进学生全面主动发展，体现“我们在阳光下快乐成长”的办学主题。

在会议上，王校长反复强调“以学生发展为本”。

以此来思考管理。学校以课题《新时代课程背景下，学校课程生态微环境的研究和建设》为抓手，学习国家相关政策法规，从学校办学目标的定位上，认识科学管理就是效益，科学管理就是协调，科学管理就是规范，科学管理就是坚持服务的意识。

以此来思考教育。教育者必须懂得：教育的核心素养是当今课程改革的风向标，从人的角度来思考教育，从核心素养到学科核心素养、课程标准，再到单元或课时目标，构成完整的课程目标层级体系，以形成课程育人的一致性。

以此来思考教师。教师必须遵守宪法和有关法律法规；善于学习，遵循人才成长规律，尊重学生的主体地位，尊重学生的个性特点，为其提供更加合适的教育；了解学生对学习的理解与兴趣，在共性的教学活动中，善于观察学生，关注学生个体的学习需求，调动广大学生学习的主动性，发展学生的优势潜能；关注学生的团队相融、身心健康、生活劳动等培养学生社会性情感和行为；服务家长，重视家校共育。

以此来思考课程。学校坚持以课题《新时代课程背景下，学校课程生态微环境的研究和改善》为抓手，促进学校整体持续健康的发展。学校关注对课程的微环境的调整和管理，将有助于学校课程模式的巩固，有助于教师对课程教材目标的落实，有助于促进学生的综合素养的提高。

王校长的话引导着教师们在迅速发展的脚步中沉下心来思考着何为“以学生为本”。之后，杨校长、刘教导分别对教学工作、德育工作提出了具体的计划。在新学期，盛大的教师们会不忘初心，牢记使命，砥砺前行，稳中求实，给学生们创设更好的学习生活环境。

撰稿：杨慧捷