——滨江学区复课交流座谈会

  2020年一场突如其来的疫情，举国上下众志成城，携手抗疫。随着政府部门、专业机构和社会各界联防联控、群防群治，疫情形势总体向好，学生们终于能够陆续重返校园。

  为保障全体师生的身体健康和生命安全，学校严格按照《上海市新型冠状病毒肺炎防控方案》、《上海市中小学校和幼儿园防控新冠肺炎疫情开学工作指南（修订）》等文件的要求，规范流程，制定预案，关注细节，保障全体师生的安全，确保开学工作的顺利开展。下面从以下几个方面来谈一谈学校在防疫工作方面的具体做法：

一、设立专班，明确职责，落实制度

（一）成立工作小组，明确职责

  为了加强对疫情防控工作的组织领导，学校建立由校长和书记负责的疫情防控工作领导小组，建立学校、年级、班级三级防控工作网络，确保责任到岗，任务到人，防控措施落实到位。

（二）制定方案，落实制度

  学校围绕关键环节和重点措施，制定专门的疫情防控方案，主要包括以下几项内容：校内职责分工，校门封闭式管控，信息排查报送，晨检、日间健康巡查，因病缺勤缺课每日网络直报、应急预案及演练，突发公共事件报告和处置、师生员工健康宣传、应急心理干预等。各项制度的落实要求：做实、做细、做到位。

二、硬件设施，落实到位

（一）防疫物资准备

  学校在开学前已为全校师生配齐、配足了各类防疫物资，如：额温枪、隔离服、医用口罩、护目镜、消毒药片、消毒喷剂、消毒洗手液、酒精棉花、一次性手套、紫外线消毒灯等，统一放于“物资储备室”，由专人管理、登记、做好台账记录，每日统计防疫物资库存总量并按需定期补充，确保满足防疫防控需要。

  同时，学校每天还为学生提供一个医用儿童口罩，每日午餐后由班主任统一发放。鉴于不少学生乘坐公交出行，学校还为学生准备了一顶黄色的安全帽和雨衣，确保学生上下学途中的安全。

（二）校内设施完善（照片为主）

  学校根据防疫工作的具体要求，不断完善校内各项设施，为复学工作做好充分的准备。

1、洗手区域

    学校分别在大门、操场、教学楼、办公室、食堂、宿舍、厕所等区域，增加了130余个水龙头，以供师生随时洗手、消毒。

2、体温检测点

    学校在校门设置了体温监测点和留观区。同时，在进入教学大楼前设置了“红外线检测点”。以上体温监测点均有专人负责。

3、教室

   学校为每个班级配备了：免洗消毒液、含75%湿巾纸、含氯消毒液、酒精棉球、一次性手套、隔离服、呕吐处理包等。

4、食堂

    在食堂工作区域设置了预检区，对食堂工作人员身体状况进行每日健康检测，消毒后方可进入食堂工作区。教师就餐区做到：单向入座，间隔一米。

5、宿舍

    学校根据住宿生人数，调整各寝室安排，做到两人一间，错时洗澡。同时，对于寝室的生活用品，每天定时严格消毒。宿舍设有单独的隔离室。

6、校车

   为了继续给复学的学生提供方便，学校在认真做好防疫工作、确保安全的前提下继续为四、五年级学生提供校车服务，一人一排，确保安全距离。

（三）隔离观察室设置

  学校根据防疫工作要求设置了临时留观区和隔离观察区。学校要求每位教职员工明确流程，了解临时留观区和临时隔离观察区的具体位置。

隔离观察区1：操场旁独立房间                

隔离观察区2：一楼卫生室

隔离观察区3：大厅旁                        

临时留观区：四楼D楼独立教室401

（四）消毒工作全面细致

  自3月中旬起，学校管理层和后勤部门全员上班，对校园的所有区域做好清洁、消毒的复学准备工作。特别是教室、食堂、宿舍、办公室、校车、厕所、垃圾房等公共场所进行每天定时的全面消毒。在开学前，学校还将进行安全大检查，对可能出现的问题逐一排查，采取有效解决方案。

三、教学工作，规范有效

（一）四、五年级线下开学

1、合理调整作息时间， 确保学生充分休息

    学校根据课程计划，开齐、开足各类课程。为了能让学生有充分的课间休息时间，错时上厕所，学校适当延长了课间休息时间，由原本的12分钟延长至15分钟。同时，也要求每位任课教师，灵活调控上、下课时间，提醒学生多喝水、错时上厕所、洗手，避免出现人多、拥堵的现象。

2、采取分班制，严格控制各班人数

    学校为了确保教室内学生之间的安全距离，做到一人一座。各年级将从每班中抽调部分学生另外组成一个班级，由年级组长、校骨干教师承担该班级的班主任和教学工作。

3、调整上课内容与形式，丰富学生体验

   经过一段时间的线上学习，学校要求教师要在开学前认真梳理各单元的知识重点与难点，课前，认真备课，做好充分准备；上课时，精讲多练，做到讲练结合，以此提高课堂效率和学生自主学习的能力。防疫期间，要避免或减少小组互动交流环节。学生每天的回家作业也要求在教师的指导下，尽量在校完成。

   对于综合学科，学校也要求各教研组精心设计教学内容与上课形式，适当增加户外活动，丰富学生体验。体育教研组自编一套室内操，开学前由体育老师示范，组织全体教师学习，开学后师生共同做自编室内操，锻炼身体。体育课，学校也要求体育老师在校园内划分区域，确保各班活动安全；自然教研组根据教材内容进行单元整合，确立主题，在课上带领学生走出教室来到校园，对植物、气象等自然现象进行观察、实验；音乐学科则融入了音乐欣赏，在课上组织学生聆听经典名曲，感受音乐的独特魅力，不断提升艺术修养，缓解心理压力；美术课，鼓励教师将学生由室内带到室外进行写生。

（二）一到三年级线上学习

1、好课共享，提供优质课以供选择

  上海市教委精心录制了各学科的优质课，并在“空中课堂”进行播放。学校按课表组织学生认真观看课程，并适当做好笔记。这次线上学习，对于全体教师而言也是一次很好的学习机会。学校鼓励教师跨学科、跨年级观课，并在教材中做好标注补充，为线下开学做好充分的准备。

  语文学科的教材是部编教材，因此学校还提供了中央教育频道“清华附小”的课程表，以供师生选择性观看。

2、学科互动，小课与大课相结合

  教师根据教学内容与要求，结合学生线上学习的情况，以大课小课相结合的方式开展交流与互动，做到一周两次。

  大课是以全体学生为单位，同时进入会议室，教师针对本周教学内容、知识难点、重点进行细致讲解。小课是以学生根据时间段自由组成的小组为单位，教师针对课后的练习进行针对性的指导。

3、以生为本，注重个别辅导与沟通

   根据学生的个体差异，教师还会为有困难的学生进行个别辅导与沟通。尤其是一些双职工家庭的孩子，父母不在家，学习自觉性还不够，这些孩子则更需要教师对其心理、学习方面给予关注。

四、落实防疫工作一日流程，规范有序

（一）实施错时上、下学

  根据疫情防控要求，为了最大限度地避免在校门口拥堵的现象发生，开学后，学校将实施错时上学，分年级、分批放学。学校将对放学时家长等待区域进行划分，并下发各年级学生的“接送卡”。家长可根据不同年级的放学时间，凭卡进入指定区域接孩子。    

具体安排如下：

上学时间：五年级  8：00        四年级  8:20

放学时间：四年级  16:00        五年级  16:30  

★（二）防疫工作一日流程

  为了更有效地开展疫情防控工作，让每一位教职员工都能明确职责，形成常态化的工作机制，严格监控学生身体状况，尤其是体温变化，做到：早上普测、下午针对性点测，离校复测，晚上住宿生个别测，保证防疫工作的有效开展，学校特制订了防疫工作一日流程：

1. 进校普测

  原则：分时、错峰、测温

  学校将组织教师成立晨检工作小组。小组成员在校门口对入校的全体师生员工进行额温枪体温测量。入校时，学校画了一米黄线，以此确保人员之间的安全距离。师生员工进入校园必须佩戴口罩，体温正常，方可入校。体温≧37.3℃至临时留观区。

  师生员工进入教学大楼，将通过红外线测温设备再一次进行体温检测，体温正常才能进入教学大楼。师生员工在进入办公区域或教室前必须洗手（或使用免洗消毒液）。

2. 晨检上报

    班主任进入教室后，换上专用白大褂后，对教室进行开窗通风。等学生进入教室后，班主任要与学生亲切问候，并关注其状态，提醒学生进教室前用免洗消毒液消毒双手。

  如果发现学生在校期间体温≧37.3℃，教师将立即为学生穿上隔离服，带至隔离观察室，复测体温，确有异常，按要求送至发热门诊就医。同时，对相关区域进行消毒。

3. 关注课堂

  教师在上课过程中也要时刻关注学生状况，发现异常情况，马上陪同学生进入留观室并与卫生老师联系。每一位教师必须要做到专课专用，及时下课，提醒学生错时上厕所，以确保学生充足的休息时间。

4. 午间用餐

  学校食堂送餐到班。班主任组织学生洗手、消毒。学生间隔一米排队领餐，单人单桌就餐。用餐时保持安全距离。用餐后，先戴口罩（换上学校提供的医用儿童口罩），再将餐盘餐具分类放回，清理桌面，最后洗手。

  学校从复学开始还将免费为学生提供午餐、牛奶等，午餐要确保营养均衡，增加蛋类、肉类和水果，以保证学生一天所需的营养，保障身体健康。

5. 午间活动和保洁劳动

  天气晴好，学校要求教师组织饭后到操场、校园进行散步、活动。教师要关注学生活动场地，保持班级与班级之间的活动空间，避免聚集。学生回到教室前，消毒双手，共同开展保洁劳动，人人动手，保证教室干净、整洁。

6.午后针对性点测

  学校为各个年级组配备一把测量体温仪，安排部分教师（综合组为主）每天午休时间（13:00左右）对学生进行针对性点测体温。若有学生情况异常，班主任要立即陪同学生进入留观室，并及时与卫生老师、家长取得联系，落实相关场所消毒、流行病学调查等工作。

7. 放学后消毒

  放学后，学校采取错峰放学，每一位老师要根据本年级相应的放学时间及时组织学生离开学校，然后对整个教室进行开窗通风，全面打扫、消毒工作。学校每天晚上用臭氧机器或紫外线消毒灯进行全校性教室消毒。

住宿生个别测：

  对于学校的住宿生，每天晚上19:30回到宿舍前，要再次测量体温，发现情况，立刻进入留观宿舍进行隔离。学校设有专用留观宿舍（四楼D楼独立教室401），由专人负责观察照顾学生身体健康状况，并做好跟踪记录。

五、全面演练，细化要求（照片为主）

  学校对全体教职员工开展多途径、分批次、全覆盖培训，并就师生分时段上下学、体温检测、发热症状处置、一日流程等各个环节进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员规范工作流程，关注细节，把控防疫关键环节，确保疫情防控工作有效落实。

六、关注心理，家校合力

1、加强心理健康防护。

  学校将心理干预纳入疫情防控整体部署，要求教师主动地通过班会、微信、电话等形式与学生进行个别化交流，了解学生在家的情况，动态排摸学生心理状态。

2、引导学生合理安排学习生活。

  学校每周推出公众号“防疫生活指南”，内容涵盖了防疫知识宣传、体育、美术、科常、阅读、心理健康等，丰富学生的居家生活。

3、分年段开展家庭教育指导。

  学校以班级为单位开展家庭教育指导，通过“致家长的一封信”、“线上家长会”、“亲子互动”活动交流等形式，普及各年段学生身心特点，指导家长理性地开展家庭教育，为学生适应返校学习做好准备。

  春暖花开日，学校返校时，让我们共筑安全之墙，护师生健康，一切美好都会如约而至！

2020.4