——盛大花园小学开展垃圾分类工作汇报

   学校总占地面积21亩，总建筑面积13000平方米，是一所走读与寄宿并存的民办小学。2020学年全校共有30个大班，15个小班，共计1900余名学生。每年学校投入大量资金用于学校环境建设，按市颁标准科学合理配置教育装备，并建立监管机制，确保学校的办学条件、各项管理符合国家有关规定，确保安全、优质的装备设施进入校园。

一、指导思想

   为了深入贯彻《上海市生活垃圾管理条例》、《上海市生活垃圾分类投放指引》等文件精神，学校结合文明校园的创建工作，进一步探索校园生活垃圾源头减量和分类处置的有效途径，强化教职员工和学生的环保意识，努力提高学校生活垃圾分类减量的工作实效性。现就工作开展具体情况，做以下汇报：

二、组织架构

1、建立垃圾分类减量工作领导小组

组长：王一坚校长

副组长：朱春燕（书记）、王锦国（主任）

组员：杨晓萍（副校长）、刘长丽（德育教导）、丁喻成（工会主席）

徐帆、蒋琳、龚昱迪、杨慧捷、朱敏芳（年级组长）

职责：组织全体教师学习垃圾分类工作的政策制定、制定工作方案、加强日常落实情况的监督检查和反馈。

2、垃圾分类减量试点工作宣传教育小组

组长：刘长丽

副组长：夏衍（大队辅导员）

组员：各班级班主任

职责：具体负责策划并开展垃圾分类工作的各项宣传教育活动，组织学生、老师参加上级组织的相关教育活动。开展与垃圾分类相关的科技探究活动、德育专题教育活动等。

3、垃圾分类试点工作设备后勤保障工作小组

组长：王锦国

组员：孙杨、王薇、小居、晏利国等后勤保洁队伍

职责：具体负责学校垃圾分类设施设备的布点、保洁和使用；餐厨垃圾及办公类电子废弃物按规定申报，做好日常保障台账记录。

三、具体工作

（一）规范分类容器配置

1、交付点（垃圾房）分类收集容器设置规范

   学校在交付点（垃圾房）设置干垃圾、湿垃圾、可回收物和有害垃圾这四类垃圾箱，做到标识清、颜色规范，有专人、定时定时清理。

2、公共区域收集容器设置规范

   学校在校园公共区域设置干垃圾、可回收垃圾箱，做到标示清，颜色规范，有专人定时定点清理。

3、食堂及后厨区域收集容器设置规范。

   学校严格管理食堂垃圾分类工作，通过学习培训、实地演练、即时整改整改、调整等方式，规范食堂人员开展垃圾分类工作。

   首先，食堂后厨按要求放置干垃圾、湿垃圾箱。其次，教育学生用餐后进行垃圾分类。最后，食堂工作人员将吃剩的食物、包装、纸巾等正确地进行分类、投放，及时清理。

（二）加强宣传教育

   学校以宣传普及垃圾分类意义和方法为重点，提倡全体师生实行垃圾分类投放，逐步养成自觉进行垃圾分类处理的好习惯。

   学校充分利用校园LED大屏幕、国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、主题班会、社会实践活动等多种形式，对学生进行垃圾分类的主题教育。

   各班由班主任、卫生委员负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每天定人、定时、定点进行垃圾清倒，每班放置的垃圾桶有明确标示：注明干、湿垃圾、可回收垃圾。学校要求学生将垃圾分类后投入指定的垃圾桶内。随后，由专人送到垃圾箱进行分类投放。

（三）注重学科融合

   学校将垃圾分类工作渗透于各学科之中，通过丰富多彩的学科活动引导学生树立环保意识，明确垃圾分类工作的重要性，同时掌握科学分类的方法。

   例如：学校数学教研组举行《我会分类，环保让世界更美好》的数学学科活动。通过活动，学生了解了生活中有哪些垃圾，不同颜色的垃圾桶分别投放什么垃圾？以及怎样做到科学准确的将垃圾分类。

（四）加强人员培训

    为了更好地落实垃圾分类工作，学校加强了对后勤人员的培训，包括清洁工、食堂工作人员等。后勤人员大多是外来务工人员，因此学校首先通过培训，让这些工作人员在思想上重视垃圾分类工作，并且明确此项工作的重要性和必要性。其次，通过学习垃圾分类的知识，使他们懂得了分类的基本方法，做到科学准确的分类。最后，在日常的巡视中加强巡视，并加以指导，以求垃圾分类工作能落到实处。

     在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用，还可以培养学生环境保护的意识，携手共建一个绿色、和谐、美丽的校园。同时，我们不仅要让垃圾分类在校园扎根，还要让小手牵大手，营造全民参与的良好氛围。

                                                     2020年12月